近日，一名8岁女孩和同学在公园玩耍时，与另一名小男孩发生矛盾被其推到，女孩随后使用电话手表拨通110报警，民警出警认真处理。围观人群里有人嘀咕，这点小事也报警，算不算浪费警力。警察很认真地告诉小姑娘：这不叫浪费警力。你遇到委屈，懂得找警察，叔叔就会来帮你。孩子的一次求助，民警的一句温暖回应，人们看到的不只是一桩小纠纷的处理，更是对法治信仰的守护。

图片来源：澎湃新闻

习近平总书记指出：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”公平正义不只在大案里，也在一个孩子报警时电话那头的耐心倾听里。小女孩遇到麻烦，第一反应不是找家长，是找警察。这份信任，来自家庭教育，来自法治意识，更来自她心中那个“有困难找警察”的朴素认知。遇到麻烦，她没有忍，没有躲，她拨了110。这背后，是一个孩子对公权力最直接的信赖。

法治温度不在于条文，而在每一次具体的回应中。民警不轻慢孩童诉求、不敷衍微小纠纷，认真对待每一次报警、回应每一份期待，彰显了法治最动人的温度。

这份温暖，不止照亮了这一个小女孩。2024年平遥，初一学生作业写错被父亲打骂，委屈报警。警察暖心开导、化解矛盾。2025年武汉，三个小朋友的篮球被车压坏，去派出所报警。警察根据车牌联系车主，帮他们追回损失。这些事在大人的世界微不足道。对孩子而言，每一次求助被正视、每一次权益被守护，都是一堂鲜活的法治启蒙课。一次次正向反馈，会让孩子笃定：权益值得捍卫，不公可以求助，遇事依法解决。法治的种子，也就在他们心里悄然种下。

现实生活中，仍有不少固有误区：孩子受了委屈、遇到争执，常被劝诫“忍一忍”“没必要较真”。不少人习惯性将孩童报警归为小题大做，这种敷衍式引导，容易让孩子逐渐丧失维权意识，磨灭遇事求助的勇气。

近年来，《未成年人保护法》《家庭教育促进法》持续落地，校园法治教育常态化推进，未成年人法治保护的制度体系愈发完善。制度的生命力在于执行。法律条文也需要在一件件民生小事中落地见效，才能真正走进人们心里。

8岁女孩的报警是一个缩影，折射出人们对公平正义的向往，也启示我们要善用每一次法治教育契机，持续推动法治资源向孩子、向基层、向日常倾斜，让法律红利惠及更多孩子，让每个孩子都有勇敢维权的机会。

作者：党二瑛（山西大学新闻与传播学院）

指导老师：韩晓芳