又是一年开学季，“开学经济”再度升温。近日，手机、电脑、平板组成的“开学三件套”迎来一轮涨价，“开学三件套齐涨价家长直呼吃不消”的话题登顶热搜。面对涨价潮与消费热，消费者更应以理性务实克制攀比冲动，为青少年上好财商与价值观的“开学第一课”。

开学季消费升温有其现实基础，但涨价并不意味着必须恐慌性抢购。有媒体报道称，今年数码产品价格明显上涨，同一款电脑从6月到8月底，短短2个月，已经涨了1000多元。这样的价格变化，容易让消费者产生“现在不买以后更贵”的焦虑。但应当看到，本轮价格变化的主要推手并非开学季需求本身，而是芯片、硬盘等硬件成本上涨造成的价格波动。此外，数码产品具有更新迭代快、价格波动频繁的特点。消费决策与其被涨价情绪牵着走，不如结合自身需求、预算冷静判断。

比涨价更值得警惕的，是“开学三件套”从学习工具异化为攀比符号的倾向。数码产品的价值，在于提升学习效率、拓展知识获取渠道。现实中，一些学生花高价购置高配置设备，却主要用于娱乐社交。当“价格越高越有面子”的心态占了上风，购置装备就演变成为“面子”买单。说到底，开学消费要服务于真正的学业需求，而非攀比心态。

火热的开学经济背后，也折射出青少年消费观念培育的命题。开学采购本身就是一次鲜活的财商教育，家长要引导孩子分清“需要”与“想要”的边界，树立量力而行的消费认知。学校可依托主题班会开展理性消费教育，帮助青少年构建成熟正向的消费观；社会应当倡导实用、适度、绿色的消费理念，减少对高端数码、名牌穿搭的过度渲染；商家更要守住经营底线，摒弃焦虑式营销，靠品质与服务赢得口碑。多方合力、供需协同，开学经济方能摆脱短期热度，实现健康可持续发展。

设备可以更新，观念更要升级。让消费回归真实需求和理性轨道，“开学经济”才能热得有度、旺得有益。

作者：千子贺（山西大学新闻与传播学院）

指导老师：韩晓芳