山西应用科技学院建工学院开展暑期暖心托管志愿服务活动
为响应乡村振兴战略号召,践行青年志愿服务精神,今年暑假山西应用科技学院建工学院返乡大学生志愿者回到吕梁市离石区交口街道石盘村,在文北社区新时代文明实践站开展暑期暖心托管志愿服务,以知识为伴,守护乡村孩童缤纷假期。
每到暑期,村里不少群众忙于农事、外出务工,孩子无人看管、作业无人辅导成为不少家庭的烦心事。为破解群众急难愁盼,石盘村社区依托新时代文明实践活动室开设暑期暖心托管班,面向村内中小学生免费提供课业辅导、日常看护服务,山西应用科技学院返乡学子主动报名加入志愿队伍,化身孩子们的“暑期辅导员”。
宽敞明亮的活动室里桌椅齐全、书本齐备,为孩子们打造安全舒适的学习小课堂。志愿服务期间,志愿者严格遵守社区安排,每日准时到岗值守。课堂上,志愿者耐心维持学习秩序,逐一对孩子们的暑假作业进行答疑辅导,细致梳理语文、数学各科知识点。面对内向腼腆、不敢提问的孩子,志愿者主动俯身沟通,引导孩子大胆说出学习困惑;针对活泼好动、难以静心的学生,温柔引导督促,帮助他们专注投入学习。除课业辅导外,志愿者同步做好安全看护、教室卫生整理、学习物资收纳等工作,全方位保障托管班有序运行。

朝夕相伴的志愿时光,让青年学子真切读懂基层服务的意义。托管班里的乡村孩童质朴纯粹、求知心切,每当难题被解开、作业取得进步,孩子们眼里洋溢的笑容,都让志愿者倍感温暖与自豪。在和村干部、村民家长交流的过程中,大家深刻感受到,一间小小的托管课堂,实实在在解决了村民的暑期看护难题,是扎根群众、服务民生的暖心举措,也让青年学子对新时代青年的责任与担当有了更真切的理解。

深入基层一线,志愿者也清晰看到自身不足:多名学生同时提问时应变统筹能力不足,与年长村民沟通表达不够通俗,看待基层问题思维偏理想化。大家深刻认识到,校园理论知识与基层实际工作存在差距,基层服务不仅需要热忱,更要积累实践经验、提升沟通协调能力。此次返乡志愿实践,让青年学子走出校园、反哺故土,将专业知识转化为服务家乡的实际力量。下一步,志愿者将补齐自身短板,持续怀揣服务基层的热忱,在今后假期主动参与乡村志愿服务,以青春微光助力家乡发展,用青年力量为乡村振兴添砖加瓦。