山西医科大学精神卫生学系师生赴太原解放纪念馆开展社会实践活动

原创 山西医科大学团委
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七月的太原,草木葱茏。为追寻红色足迹、感悟革命精神,引导青年学生在历史中汲取前行力量,7月11日上午,山西医科大学精神卫生专业暑期“三下乡”社会实践队走进太原解放纪念馆,开展红色主题学习实践活动。

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太原解放纪念馆静静矗立在绿荫之间。走进纪念馆,城市的喧嚣逐渐远去,庄严肃穆的氛围让队员们不自觉地放慢了脚步。对于大家而言,这里不仅是一处记录历史的场馆,更像是一部等待青年认真翻阅的立体教科书。

步入展厅,一张张泛黄的历史照片、一份份珍贵的文献资料、一件件承载岁月痕迹的实物展品,逐渐勾勒出太原解放时期艰苦卓绝的斗争历程。过去只在书本上读到的历史,此刻变得具体而真切。照片中坚定的目光、展板上简短却沉重的文字,让队员们感受到,今天习以为常的和平生活,是无数革命先辈以理想、勇气乃至生命换来的。

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参观过程中,队员们时而驻足凝视,时而低声交流。在革命先烈事迹展板前,大家停留了许久。许多先辈牺牲时正值青春年华,他们或许也曾对未来充满期待,却在时代需要的时刻作出了无悔的选择。那些没有被历史尘埃掩埋的姓名,让“青年担当”不再是一句抽象的口号,而成为一个个真实而厚重的生命答案。

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作为医学生,队员们对“生命”二字也有了更深的体会。医学不仅要关注疾病、守护健康,也应当理解个体生命背后的家庭、社会与时代。革命战争带来的创伤不仅属于亲历者,也成为一座城市共同的历史记忆;纪念历史,并不是停留在悲痛之中,而是理解苦难、珍惜和平,并将尊重生命、守护人民的信念传递下去。

离开展厅后,队员们再次回望纪念馆。纪念碑庄严挺立,周围草木无声,却仿佛仍在诉说那段不能忘却的岁月。大家更加明白,红色教育并不是简单地参观、拍照和“打卡”,而是要在历史与现实的对话中,回答新时代青年应当承担怎样的责任。

走出纪念馆,熟悉的城市生活重新映入眼帘。道路上车流往来,远处高楼林立,眼前安定而充满活力的太原,与展厅中艰苦的战争岁月形成鲜明对照。正是这种跨越时空的对照,让队员们更加懂得和平的珍贵,也更加理解“三下乡”社会实践的意义。

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这次参观,是一次红色历史的回望,也是一场实践出发前的精神校准。接下来,队员们将带着从革命历史中汲取的信念与力量走进社区、贴近群众,把专业所学转化为真诚而具体的服务。在陪伴儿童成长、普及心理健康知识的过程中,认真倾听每一个声音,用心回应每一份需要,以实际行动践行医学生“廉心仁术、德医报国”的责任担当。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。新时代青年不必重复先辈走过的道路,却应当继承他们坚定的信仰、无私的情怀和迎难而上的勇气。实践队员将以此次参观学习为新的起点,把对革命先烈的敬意转化为脚踏实地的行动,在服务社会、关爱他人和增长才干的实践中,让青春在祖国和人民需要的地方绽放光彩。