思政育人，不止于书本，更在于行走间的体悟与成长。2026年4月28日，临汾市平阳中学高一年级全体学生走出课堂，开展为期一天的社会实践活动。学校以“行走的思政课”为载体，让高一学子在体能磨砺与文化浸润中培根铸魂、启智润心。

清晨七时，朝阳初升，高一各班在校门前集合完毕，整队出发。两条线路，一东一西，一刚一柔，却共同指向同一个教育目标：让思政教育从说教走向体验，从知走向行。

在临汾博奥户外拓展基地，一场以“突破·凝聚”为主题的素质拓展训练有序展开。高空平衡木上，同学们调整呼吸、稳步向前；信任背摔台下，一双双交握的手臂筑起坚实屏障；极速六十秒环节中，各小组成员分工协作、争分夺秒。汗水浸湿衣背，掌声与呐喊声此起彼伏。拓展训练不仅考验体能，更在一次次协作与挑战中重塑着学生对规则、信任与责任的认知。这堂“无言之课”，让团结不是口号，而是抬手可触的真实力量。

另一支队伍则驱车前往运城万荣三益书屋。三益书屋坐落于万荣乡村，是一座融藏书、阅览、文化交流与乡土教育于一体的文化空间，其名取“益学、益思、益行”之意。抵达后，同学们在工作人员的引导下参观了书屋的各个功能区域。从本土农耕文化读物到中华经典典籍，从乡村儿童手工作品到乡贤笔记展陈，书屋虽不宏大，却处处透着沉静而厚重的文化气息。同学们或驻足翻阅，或静心抄录，在书香中感受乡村文化振兴的脉动。书屋外，古槐苍苍，田畴如画，乡村的朴素与书卷的雅致在此交汇。午后，同学们在书屋内自由阅读，安静地浏览展板上的乡贤事迹与地方文献，整场活动没有宏大的仪式，却在安静与专注中完成了文化自信的悄然滋养。

从拓展基地的奋力攀越到三益书屋的静默品读，高一年级的这次社会实践在“动”与“静”之间完成了一次完整的育人闭环。体力上的突破让意志更加坚韧，书香中的沉浸让心灵愈发沉静。一刚一柔，张弛有度，正是青春成长最需要的两种养分。

走出校园，天地便是课堂；俯身实践，处处皆有学问。学校将继续以丰富多元的活动为载体，助力学生在知行合一中夯实成长根基，在躬身力行中书写青春答卷。