2026年4月17日，阳泉市第三中学以“做堂堂正正 光荣自豪的中国人”为主题，组织初二年级全体学生及带队教师共700余人，前往山西省博物院与太原市植物园，开展了为期一天的跨学科实践研学活动。活动深度融合历史、生物、地理等学科，旨在通过文物对话历史、观察探索自然，引导学生理解三晋文明脉络，增强文化自信，培养科学探究与生态保护意识。

上午9时，研学开营仪式在山西省博物院北门庄严举行。在激昂的朗诵《三晋长歌》中，活动正式拉开帷幕。学生代表宣读研学倡议书，呼吁全体同学带着问题去观察，怀着敬畏去学习，在协作中收获成长。

仪式后，同学们在博物院讲解员与老师的带领下，分为若干小组，开启“主题导览与任务闯关”之旅。在《晋国霸业》展厅，一件件厚重典雅的青铜器，将大家带回那个礼乐征伐的时代，同学们通过任务单，探寻青铜纹饰中的密码，理解其背后的礼制规范与军事艺术。转入《土木华章》展厅，山西古建筑的磅礴气势与精巧结构令人叹为观止，斗拱、悬鱼、吻兽等构件不仅讲述着建筑力学，更承载着深厚的文化象征与哲学思想。同学们或认真记录，或低声讨论，历史的长河在眼前缓缓流淌。

午后，研学队伍转赴太原市植物园，从历史殿堂步入自然秘境。在这里，研学重点转向生态观察与科学探究。在郁郁葱葱的“热带雨林馆”，同学们被高大的板根植物、纵横交错的藤本植物和附生在树干上的各类兰花、蕨类所吸引。他们认真分析这些植物为适应高温高湿环境所演化出的独特生存策略，感受生物多样性的奇妙。

而在干旱主题的“沙生植物馆”，形态各异的仙人掌与多肉植物构成了另一幅生命图景。同学们对比观察它们肥厚的茎干、退化的叶片，亲手绘制“抗旱生存图鉴”，深入理解植物在缺水环境下的生存智慧与结构适应性。地理学科关于气候与植被类型的知识，在此刻变得生动而具体。

下午16时30分，闭营仪式暨总结分享会在植物园内举行。学生代表纷纷上台，分享一天的所见所思所悟。有同学畅谈对晋国辉煌历史的震撼，有同学惊叹于古建筑榫卯结构的精妙，还有同学对植物顽强的生命力表达了深深敬意。大家一致认为，这次研学将书本知识“激活”了，让文化自信与科学精神在心中同步生长。带队教师对同学们在研学过程中展现的探索热情、协作精神和文明素养给予了充分肯定。

17时许，载着满满收获的大巴车启程返回阳泉。此次跨越文博与自然、融合多学科的研学实践，不仅是一次深刻的文化寻根与自然启蒙之旅，更是一堂生动的爱国主义教育与综合素质拓展课。它激励着阳泉三中的学子们，以历史底蕴铸就筋骨，以科学精神滋养血脉，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。