一根马鞭,如何让世界看懂中国人的浪漫?

原创 水镜台工作室
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作者:朱茜茹
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︳︳2026央视春晚,一根马鞭,万马奔腾

除夕之夜,当戏曲节目《骁腾献瑞》亮相春晚舞台,无数观众被眼前的画面震撼了——

演员们手持一根缀着流苏的细鞭,圆场、挥鞭、勒马、翻身,配合着升降舞台和光影变幻,竟在方寸之间营造出千军万马、策马奔腾的磅礴气势。

弹幕瞬间炸了:

“就一根鞭子?我以为会有真马!”

“这就是中国戏曲吗?太高级了!”

“明明没有马,我却听到了马蹄声。”

是的,这就是中国戏曲的魔法——

用一根小小的马鞭,演活一匹奔腾的骏马,驰骋千年的时光。

这背后,藏着一个从孩童游戏到国粹经典、从具象写实到意象写意的传奇故事。

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01一切,从一个游戏开始

时间倒回东汉。

西河美稷的官道上,几百个孩子每人骑着一根竹竿,在路边列队迎接一位姓郭的官员。

他们双腿作蹬踏状,口中“驾驾”有声,满脸兴奋。

这就是中国历史上最早被文字记录的“骑竹马”。

你或许会问:一根光秃秃的竹竿,有什么好玩的?

可在孩子眼里,那就是一匹能带他们仗剑天涯的骏马。

魏晋时期,孩子们开始给竹竿加上装饰——后面留几片竹枝竹叶,是飞扬的马尾。

唐朝诗人李贺看见了,写下一句:

“竹马梢梢摇绿尾。”

到了宋代,竹马更讲究了——前端装上纸糊的马头,挂上缰绳。

小男孩左手提缰,右手高扬一根带着竹叶的鞭子,身体微微后仰。

你看,这不就是千年以前的中国版“小骑手”吗?

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02当游戏走上舞台

游戏玩大了,就会被大人“盯上”。

金元时期,民间社火(相当于今天的民俗表演)开始把竹马搬上舞台。

山西侯马出土的金代砖雕上,刻着一群孩子骑着完整的“竹马”——竹条扎骨架,外蒙彩布,有马头、马身、马尾,甚至有马鞍和铃铛。

他们身着戎装,手持兵器,正在上演“隋唐演义”中的征战场景。

这已经不是游戏了。

这是“竹马戏”,是中国戏曲的雏形。

到了元朝,读书人纷纷下海写剧本,竹马成了舞台上的“顶流道具”。

翻开元杂剧剧本,满眼都是这样的提示:

“正末骑竹马上开”

“将军引卒子骑竹马”

“正末背剑踏竹马上开”

有的戏里,甚至同时出现五匹竹马。

那时候的戏台上,可真是“万马奔腾”。

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03
一个天才的减法

可是,问题来了。

竹马虽好,终究笨重。

演员腰间系着竹马,想翻个跟头?想耍个花枪?想表现坠马?

都难。

戏班子里的人开始琢磨:能不能把马“减掉”,只留个意思?

他们试过各种办法。最后,所有人的目光落在了一样东西上——

马鞭。

你骑马时,手握着什么?

不就是这根鞭子吗?

握着它,轻轻一扬,是漫步草原;

手腕一抖,是策马疾驰;

往上一举,是勒马悬崖;

往下一指,是马失前蹄。

巨大的马匹被整个省略!!!

但骑马人那种特定而优美的姿态,反而更加鲜明地显现出来。

这就是中国戏曲的天才发明——

以鞭代马。

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04
懂了中国美学,就懂了这根鞭子

有人问:不就一根鞭子吗?凭什么能代表一匹马?

这个问题,问到点子上了。

因为这不是逻辑,是美学。

《周易》里讲“观物取象”——观察万物,提炼出最能代表它的“象”。

马有千姿百态,但核心的动作是“骑”,核心的工具是“鞭”。

取鞭为象,舍马留神。

这叫以一驭万

清代画家笪重光说:“真境逼而神境生。”

舞台就这么大,放一匹真马上来,反而挤走了想象的空间。

正因为没有马,观众的脑子里才会“生出”一匹马。

这叫虚实相生

美学大家宗白华先生说,中国艺术的意境有三个层次:

第一层,写实(模仿马的样子);

第二层,传神(表达骑马的状态);

第三层,悟道(进入自由的境界)。

一根马鞭,三层境界全有了。

英国诗人布莱克写过一句诗:

“一花一世界,一沙一天国。”

放在这儿,就是——

一鞭一骏马,一步一乾坤。

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05
连马鞭的颜色,都有讲究

如果你看得够细,会发现舞台上的马鞭颜色各异。

红色的,是关羽。

——赤兔马,忠肝义胆。

黑色的,是项羽。

——乌骓马,霸王别姬。

白色的,是刘备。

——的卢马,仁德之君。

黄色的,是秦琼。

——黄骠马,英雄落难。

粉色的,是穆桂英。

——桃花马,巾帼不让须眉。

你看,连一根小小的马鞭,都在替人物“说话”。

这就是中国戏曲的讲究——

没有一处是废笔。

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06
创新,是另一种传承

有人以为传统就是照搬老规矩。

错了。

真正的传统,是不断“活”到今天的方式。

2019年,晋剧名家谢涛排演《范进中举》。

戏里的范进疯了,拿起一把扫帚当马骑。

谢涛说:“这段戏的灵感,就来自小时候玩的骑竹马。”

古老的游戏,穿越千年,又回到了舞台上。

不是照搬,是转化。

不是复古,是再生。

回到2026年春晚。

《骁腾献瑞》的编导说,这次创作以传统程式“趟马”为基础,但用了现代舞台技术和矩阵升降装置。

传统的身段,现代的手段。

千年的意蕴,此刻的表达。

这才是“守正创新”该有的样子。

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07
写在最后

看完这篇文章,你再看到舞台上那根马鞭——

你看到的,不再只是一根缠着流苏的棍子。

你会看到东汉孩童骑竹竿的欢呼,

看到金元社火里竹马戏的热闹,

看到元杂剧舞台上五马奔腾的盛况,

看到一代代戏曲艺人化繁为简的智慧,

看到中国美学虚实相生的境界,

看到我们民族千年来如何用一根小小的马鞭,

驰骋出无限广阔的天地。

1932年,京剧大师程砚秋去欧洲访问。

西方戏剧家看了他的表演,惊叹:

“你们的一根马鞭,就是一匹活马。而我们的一把木凳,永远只是一把木凳。”

这就是中国美学征服世界的方式——

不必拥有全马,也能驰骋千里。

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人生何尝不是如此?

我们总想要“全马”——

完美的生活,圆满的事业,具象的幸福。

可舞台就这么大,人生这么短。

与其困守于“全马”的执念,不如握紧自己手中的那根“马鞭”。

删繁就简,方寸见乾坤。

留白有度,从容得自在。

愿你也能——

一鞭在手,驰骋无限。

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图文资料:《戏有千般马 源从一竿来》(朱茜茹  太原市文化艺术学校)

改编制作:朱慧

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