为丰富少先队员假期实践活动，深化文化育人内涵，迎泽区迎东小学与双塔博物馆依托馆校合作机制，组织开展“红领巾讲解员”文明实践活动，正月初一至初七，“红领巾讲解员”们在双塔博物馆用童声讲述历史，用热情传递文化，欢迎全国各地的游客朋友走进博物馆，聆听队员们眼中的城市故事，感受双塔文化的独特魅力与新时代少年的自信风采。

活动前期，迎东小学与双塔博物馆工作人员共同开展培训指导活动，从讲解礼仪、语言表达、文物知识到参观路线，带领“红领巾讲解员”们进行系统学习与实地演练。在家长们的大力支持与配合下，队员们认真准备、反复练习，为正式讲解打下了坚实基础。

春节期间，每天一大早，“红领巾讲解员”们精神饱满、仪态大方，准时来到双塔博物馆开展志愿服务。他们用清晰流畅的语言、礼貌周到的态度，为游客介绍双塔的历史渊源、建筑特色与文化底蕴，引导大家文明参观、有序体验。

在博物馆前，身穿志愿服务制服的“红领巾讲解员”们穿梭于人群之中，像一簇簇跃动的火苗点亮了古老的双塔。面对驻足凝视的游客，队员们主动上前，扬起稚嫩的脸庞，用清脆的童声将永祚寺的风雨沧桑娓娓道来。“您看这对砖塔，就像两位并肩而立的守护者……”队员们时而踮起脚尖指向飞檐上的精美砖雕，时而俯身引导小朋友观察碑刻上的文字，遇到老年游客便放慢语速、提高音量，贴心地搀扶他们上下台阶。队员们自信从容的讲解、认真负责的态度，赢得了现场游客的一致好评与频频点赞。

此次活动，是推进校馆合作、家校共育的一次生动实践。三方协同发力，让队员们在服务中学习、在实践中成长，既锻炼了表达能力、增强了文化自信，又培养了社会责任感与志愿服务精神。

今后一段时期，团市委、市少工委将进一步丰富“红领巾讲解员”在少先队校外实践基地的服务内容和形式，创新实践育人方式方法，健全家校社协同育人工作体系，组织引导广大少先队员学习历史文化、参与社会服务，在传承中华优秀传统文化与红色文脉中全面发展，着力培养德智体美劳全面发展的新时代好队员，充分展现少先队员昂扬向上、向善有为、自信担当的时代风采。