习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调，顺利完成“十五五”时期目标任务，必须着力提高党领导经济社会发展能力和水平。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。持续学习钻研党的创新理论，坚持发挥理论创新对实践创新的先导作用，才能不断提高专业素养，增强实干本领。《习近平谈治国理政》第五卷是对党的二十大以来党领导人民推进中国式现代化伟大实践的科学总结，集中展现了我们党坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新成果，充分反映了我们党推动构建人类命运共同体的智慧担当，为我们进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了权威教材。

深刻认识学好用好《习近平谈治国理政》第五卷的重大意义

政治上的坚定源于理论上的清醒。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，可使我们更加真切地感受当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，从中汲取团结奋斗的智慧和力量。

学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，为我们以更加强烈的历史主动精神推进中国式现代化提供力量源泉。《习近平谈治国理政》第五卷以党的二十大报告开篇，将“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”列为第一章，概括了中国式现代化的中国特色，揭示了中国式现代化的本质要求，阐述了中国式现代化的重大原则，梳理了推进中国式现代化需要处理好的若干重大关系，系统回答了什么是中国式现代化、怎样推进中国式现代化的重大理论与现实问题。贯穿于《习近平谈治国理政》第五卷中的中国式现代化重要论述，既是理论概括，也是实践要求。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，才能深刻理解中国式现代化的历史依据、科学内涵、独特属性、基本遵循和科学方法论，感悟中国式现代化重要论述的强大真理力量和实践伟力，以更加强烈的历史主动精神推进中国式现代化。

学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，为我们在日趋激烈的国际竞争中赢得战略主动提供强大底气。《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，推动全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐的生动实践，充分反映了推动构建人类命运共同体的中国智慧，具有重要的世界意义和时代价值。当今世界，国际格局和力量对比深刻调整，百年变局全方位深层次加速演进，全球性挑战层出不穷，冲突对抗此起彼伏，来自外部的打压遏制随时可能升级。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，可以提升我们沉着冷静的政治定力、研判大势的政治智慧、敢于斗争的政治勇气。在面临形势变化甚至严峻风险挑战时，既能把各种因素考虑周全，又能善于把握其中一些关键因素如中美关系、经贸合作、新一轮科技革命和产业变革等，积极识变应变求变，集中力量办好我们自己的事情，不断增强我国发展的确定性和可持续性，在激烈国际竞争中赢得战略主动。

学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，为我们以更高专业素养和更强实干本领完成“十五五”目标任务提供科学指引。在基本实现社会主义现代化进程中，“十五五”时期具有承前启后的重要地位，是为基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。2026年是“十五五”开局之年，新形势新任务对广大党员干部的思想观念、能力素质、精神状态、作风形象都提出了新的更高要求。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，广大党员干部才能更好统一思想、凝心聚力，准确把握“十五五”时期经济社会发展的指导方针、主要目标、重点任务，保持战略定力，增强必胜信心，树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，在党中央坚强领导下扎实做好各项工作，努力实现“十五五”良好开局，奋力开创中国式现代化建设新局面。

准确把握《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义和丰富内涵

《习近平谈治国理政》第五卷收入习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等91篇。我们应持之以恒读原著学原文悟原理，准确把握《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义和丰富内涵。

把握好“中国式现代化”这个主题主线。《习近平谈治国理政》第五卷通篇贯穿着推进中国式现代化这个主题主线。党的二十大提出并阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，对全面推进中国式现代化作出了战略部署。党的二十大以来，习近平总书记围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提出一系列新理念新思想新战略，持续深化对中国式现代化内涵和本质的认识，构建起并不断发展了中国式现代化理论体系，使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行。认真学习研读《习近平谈治国理政》第五卷，可深化对中国式现代化的历史依据、科学内涵、独特属性、本质要求、探索路径以及必须牢牢把握的重大原则、需要正确处理好的一系列重大关系等的理解，充分认识中国式现代化打破“现代化＝西方化”的迷思，是对西方式现代化理论和实践的重大超越。

把握好“守正创新”的鲜明理论品格。《习近平谈治国理政》第五卷集中展现出习近平总书记坚持守正创新，深刻回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的理论贡献。必须坚持守正创新，是党的二十大报告阐述的“六个必须坚持”之一，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，也是新时代我们党治国理政的重要思想方法。全书多次出现守正创新论述：在《进一步全面深化改革中的几个重大理论和实践问题》中指出，强调改革必须坚持守正创新，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路；在《紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这个中心任务奋发进取》中指出，我们要坚持守正创新，不忘老祖宗，始终走正道、善于闯新路，让理论之树常青、事业之树常青；在《学习好贯彻好党的二十届三中全会精神》中指出，坚持守正创新，既要有道不变、志不改的强大定力，坚持四项基本原则、坚定“四个自信”不动摇，又要有敢创新、勇攻坚的锐气胆魄，推动改革不断取得新突破。这些论述展现了《习近平谈治国理政》第五卷守正创新的理论品格，指引我们深刻领悟“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代”的原则方法。

把握好一系列重大原创性理论和原理性贡献。《习近平谈治国理政》第五卷收录了习近平总书记提出的一系列重大原创性新思想新观点新论断，例如：新质生产力理论，深刻揭示了新时代社会生产力发展特征和规律；一体推进教育科技人才事业发展思想，形成推动高质量发展的倍增效应；全过程人民民主理论的原创性贡献，丰富和发展了马克思主义国家学说和社会主义民主政治理论；提出坚定法治自信，积极阐释中国特色涉外法治理念、主张和成功实践，是我们党在法治理论上的创新；提出“两个结合”，阐述中华文明的突出特性，强调高扬中华民族的文化主体性，是在文化领域的重大创新；提出实现碳达峰碳中和，等不得也急不得，必须坚持稳中求进、逐步实现，阐明“双碳”承诺和自主行动的关系；提出推进国家安全体系和能力现代化，以新安全格局保障新发展格局；提出以高水平治理推动我军高质量发展、推动新质生产力同新质战斗力高效融合、双向拉动等重大原创性理论；提出汇聚“全球南方”力量推动构建人类命运共同体，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议（后加入全球治理倡议）；提出党的自我革命的重要思想，为丰富和发展马克思主义建党学说作出了重大原创性贡献；等等。我们对于这些原创性理论和原理性贡献必须认真研读、学深悟透。

把握好各领域各方面工作新要求。《习近平谈治国理政》第五卷提出一系列工作新要求，例如：要因地制宜发展新质生产力，实现高质量发展；要向科技创新要生产力，充分发挥人工智能等新兴技术的赋能作用；要深化数字经济领域改革，促进数据依法有序自由流动；要使全国统一大市场成为各类经营主体公平竞争的大舞台；要依托我国超大规模市场优势吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应；要把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线，作为民族地区各项工作的主线；要把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信；要实现文化建设数字化赋能、信息化转型，把文化资源优势转化为文化发展优势；要着力推进党的创新理论体系化学理化；要以人口高质量发展支撑中国式现代化；面对生成式人工智能等新技术的涌现，要统筹好发展和安全；要针对伟大社会革命实践的新要求来谋划党的自我革命，用伟大社会革命发展的新成果来检验党的自我革命的实际成效；要注重家庭家教家风，督促领导干部从严管好亲属子女；等等。这一系列新要求，紧跟时代步伐，顺应实践发展，反映人民意愿，我们必须认真领会、全面贯彻。

系统掌握学好用好《习近平谈治国理政》第五卷的科学方法

学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，要注重系统思维、整体把握，深入领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实把学到的理论运用到实际工作的各方面全过程。

要将《习近平谈治国理政》第五卷与前四卷贯通起来学习领会。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学体系，《习近平谈治国理政》第一卷至第五卷是这一体系在不同发展阶段的延续和深化。学习第五卷，必须同学习前四卷贯通起来，结合不同时期背景，把握一以贯之的理论逻辑，掌握与时俱进的发展脉络。例如：从第一卷的“实现中华民族伟大复兴的中国梦”到第五卷的“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，贯穿着强国建设、民族复兴主题的延续与发展；从第一卷的“全面深化改革”到第五卷的“进一步全面深化改革”，反映出改革意志的坚定性与改革进程的持续性；从第二卷的“促进‘一带一路’国际合作”到第五卷的“推动共建‘一带一路’进入高质量发展新阶段”，反映出“一带一路”从理念到行动，由愿景变现实，成为世界规模最大的国际合作平台的进程。将《习近平谈治国理政》第五卷与前四卷贯通起来学习领会，才能认识到党的创新理论是“一块整钢”，才能系统把握党的创新理论的科学体系和发展脉络。

要将“过河”的任务与解决“桥或船”的问题结合起来思考。习近平总书记的著作，既部署“过河”的任务，又解决“桥或船”的问题；既“授人以鱼”，更“授人以渔”；既为我们指出了前进的方向，更为我们分析解决问题树立了典范、指明了方法。深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷，既要准确理解其中提出的一系列治国理政新理念新思想新战略，又要深刻把握贯穿其中的科学思想方法和工作方法，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，善于找到事物的本质和规律，找到解决问题的正确办法。真正把马克思主义看家本领学到手，才能不断提高善抓主要矛盾、驾驭复杂局面、解决突出问题的能力，不断战胜前进道路上的一切困难挑战。

要将学习原著与调查研究、工作实际结合起来实现思想认识的螺旋式上升。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，必须从读原著学原文悟原理入手，同时，要结合调查研究和工作实际，实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，实现思想认识的螺旋式上升。一方面要将理论学习与调查研究相结合。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。做好调查研究，可以全面清晰地掌握世情国情党情和民情，大大提高运用理论的主动性和创造性。另一方面要切实做到学以致用、知行合一，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。要紧密联系国际国内形势变化，联系发展面临的机遇和挑战，联系自身的工作实际思考运用，把著作中蕴含的立场观点方法，转化为谋划工作的思路、推进工作的举措、做好工作的能力，把学习成果转化为实干实绩，推动高质量发展不断取得新成效。

（作者为山西省社会科学院党组成员、副院长，教授、博士生导师）