“左手捏出公主的凤冠霞帔，右手塑出驸马的英气眉眼，这方寸粘土里，藏着的可是咱们山西晋剧的大乾坤！”近日，太原市迎泽区建设路小学超轻粘土社团内暖意融融、创意涌动，一场将晋剧艺术与手工创作完美融合的特色活动正在上演。同学们在老师的指导下，以超轻粘土为载体，复刻晋剧经典剧目《打金枝》中的鲜活人物，让千年非遗在指尖焕发新生。

晋剧作为山西本土代表性非遗项目，《打金枝》更是其中久演不衰的经典剧目，讲述了唐代宗时期驸马郭暧与升平公主的婚姻风波，以幽默笔触诠释家庭伦理与君臣智慧，其人物造型、服饰纹样极具艺术特色。为了让同学们近距离感受晋剧魅力，建设路小学秉持“关注每一个，幸福每一个”的办学理念，特意邀请晋剧团演员走进校园，为社团成员带来沉浸式表演。

活动现场，演员们身着精致戏服登场，唐代宗的威严蟒袍、升平公主的华丽凤冠、郭暧的俊朗装束一一呈现，蟒袍上的团龙纹、凤冠上的牡丹饰等细节，无不彰显晋剧服饰的程式化与装饰美。伴随着悠扬的晋胡声，演员们以婉转的唱腔、细腻的身段，演绎着《打金枝》中“驸马拜寿”“夫妻和解”等经典片段，将郭暧的血气方刚、升平公主的娇憨任性、唐代宗的开明豁达展现得淋漓尽致。同学们围坐一圈，目光紧紧追随演员的每一个动作，不时为精彩表演鼓掌喝彩，近距离感受着晋剧“唱念做打”的独特韵味。

表演结束后，演员们还与同学们亲切互动，细致讲解晋剧人物的性格特点、服饰配色与造型细节，手把手指导大家观察凤冠的层次结构、蟒袍的纹样布局。结合不同年级学生的动手能力与认知水平，学校将超轻粘土社团分为二年级组、三四年级组和五六年级组，开展分层创作活动。在三位社团老师与晋剧演员的双重指导下，各学段学生各司其职、创意迸发，一步步将柔软粘土转化为灵动的晋剧人物。

二年级社团的小朋友们主攻基础造型，跟着老师学习揉、搓、压、粘等核心手法，先将粘土搓成圆球作为人物头部，再用不同颜色的粘土按压出简单的衣袍轮廓，搭配提前准备好的小彩珠、细纸条，为“小演员”点缀装饰，虽造型简约，却满是童真童趣。三四年级社团的同学们则聚焦人物服饰细节，参照演员戏服，用金色粘土捏制蟒袍上的团龙纹、用粉色粘土雕琢凤冠上的牡丹饰，还学会了用工具刻画衣袍的褶皱线条，力求还原《打金枝》人物的服饰特色，不少同学还为自己的作品搭配了简单的场景底座。五六年级社团的学生则挑战更高难度的组合创作，不仅精准把控人物的神态与身段，刻画郭暧的英气、升平公主的娇憨，还以小组为单位，还原“驸马拜寿”“夫妻和解”等经典剧情片段，将多个人物组合成完整场景，部分小组还巧妙融入山西古建筑元素作为背景，让作品更具层次感与故事性。

创作过程中，同学们相互交流技巧、分享灵感，演员们也不时驻足点评，耐心纠正大家对人物造型的偏差，现场氛围热烈而温馨。有的同学为了找准凤冠的角度反复调整，有的小组为了优化场景布局激烈讨论，每一份作品都凝聚着大家的用心与专注。

“以前只在电视上见过晋剧，今天不仅看了表演，还亲手做了郭暧的粘土造型，我终于知道戏服上的花纹有这么多讲究了！”四年级学生刘欣瑶高兴地说。社团指导老师杨晓静表示，将晋剧融入粘土创作，是对“打破学科壁垒，实现知识共生”教育理念的践行，既锻炼了同学们的动手能力，又让大家在创作中深入了解晋剧文化，实现了美育与非遗传承的双向赋能。