为激发学生对数学的探索兴趣，提升团队协作能力，逐步形成会观察、会思考、会表达的数学素养，2026年1月13日下午，阳泉市朝阳小学校四年级学生首次踏上朝阳区域数学素养展示活动的舞台，以饱满的热情、灵动的思维完成了一场专属数学爱好者的“成长试炼”。

活动设置基础题、抢答题、风险题三大环节。基础题侧重知识积累，全员稳扎稳打作答；抢答题需在“321倒计时结束后抢答，答对加分、答错扣分，超时未抢答则题目失效”；风险题则对应不同分值与难度，考验团队决策与抗压能力。

比赛现场，参赛学生专注投入，基础题环节沉着应答，抢答题环节反应敏捷，风险题环节果断抉择。遇到难题时，各班队员迅速分工、默契配合，有的梳理条件、有的尝试解题、有的检查核对，充分彰显了个人智慧与团队协作的双重魅力。台下学生与指导老师全程认真观摩。主持人通过互动问答推动赛事进程，让学生在竞技中感受数学学科的独特魅力，现场氛围紧张而热烈。

经过多轮激烈角逐，最终四（3）班凭借扎实的知识储备和完美的团队配合摘得桂冠；四（2）班荣获二等奖；其余两个班级分别获三等奖。颁奖台上，获奖班级的代表们捧着奖状，脸上洋溢着自豪的笑容。

作为学校深化素养导向教学的重要实践，此次展示活动不仅为学生搭建了交流学习的平台，更让数学学习走出课本、扎根生活。同学们在沉浸式体验中感受数学的实用性与趣味性，有效锻炼了逻辑思维、创新意识与合作能力，真正实现了“以展促学、以评促长”的育人目标。

未来，阳泉市朝阳小学校将持续践行新课程标准要求，深耕素养型课堂建设，搭建更多元化的能力展示平台，让数学学科核心素养在实践中落地生根，助力每一位学子在思维的沃土上茁壮成长!