山西大学东山校区“治愈盲盒”活动圆满落幕
为进一步筑牢学生心理健康守护屏障,用温情驱散成长烦恼,电力与建筑学院以 “书写烦恼 - 传递安慰” 为核心,精心策划的 “治愈盲盒” 活动在11月25日在曦园餐厅广场温情开展。

活动以 “匿名分享、双向治愈” 为核心,一启动便吸引近千名学生踊跃参与。活动现场,彩色盲盒墙与 “治愈共鸣展板” 相映成趣,成为校园里最亮眼的风景线:同学们或在桌前,手持笔杆认真思索,将学业的迷茫、人际的困惑、生活的小烦恼匿名写在便签纸上,轻轻折叠后投入 “烦恼盲盒”,让积压的负面情绪找到温柔的出口;或驻足盲盒前,随机抽取一张承载着他人心事的卡片,细细品读后,用暖心的文字、切实的建议、可爱的手绘图案,在卡片背面或安慰贴纸上写下回应,将一份份善意与力量传递给素不相识的同龄人。


学院领导也亲临活动现场,驻足观察同学们的参与状态,不时与学生亲切交流,鼓励大家勇敢表达、积极传递温暖。
在领导的温情鼓励下,学生们参与热情更浓,有序抽取盲盒的身影、拆开回应时的惊喜笑容、读到暖心话语时的感动神情,交织成校园里最动人的画面。完成安慰书写后,同学们纷纷将卡片贴至 “治愈共鸣展板”,原本空白的展板渐渐被五颜六色的便签填满 ——“考研加油,你不是一个人在战斗”“别焦虑,慢慢来也是一种勇气”“如果难过,不妨去操场跑两圈,风会带走烦恼”,一句句真诚的话语,让展板成为传递情感共鸣的 “温暖阵地”。

“看到陌生人给我的回应,突然觉得自己的烦恼没那么难了,原来有人和我一样,还愿意为我加油。”2023 级土木专业的张同学拿着写满安慰的卡片说道。不少同学表示,看着展板上密密麻麻的烦恼与安慰,真切感受到 “不是独自面对困境”,这种陌生人间的双向奔赴,让校园充满了暖意。
此次 “治愈盲盒” 活动,不仅为被学业压力、人际困惑困扰的同学们搭建了便捷的情绪表达与互助平台,更在双向互动中打破了情感孤独,让善意在校园里流转,营造出浓厚的情感共鸣氛围。

电力与建筑学院高度重视学生心理健康,将持续以学生心理健康需求为导向,推出更多形式新颖、内容贴心的心理健康活动,不断织密学生心理健康守护网,让温暖与关怀渗透校园的每个角落,助力学子在充满善意的环境中向阳成长。
