2025年10月29日，太原市迎泽区双西小学内旌旗招展、盛景如画，“童创科技梦智启新未来”迎泽区科学教育“奇思妙问”成果展（第四站）与“高校星火馆计划”（第五站）启幕。

活动伊始，精彩纷呈的表演瞬间点燃了全场。地爆球携五彩纸屑腾空绽放，航模飞机伴激昂鼓乐划破苍穹，艺术彩烟随节奏漫卷长空，为校园镀上奇幻底色。省科技馆辅导员带来的科学实验秀更成点睛之笔——化学反应让色彩随指令流转，力学原理拆解日常现象逻辑，抽象规律化作沉浸式体验，引发现场阵阵惊呼。孩子们在互动中好奇心被充分激发，“奇思妙问”的种子悄然在童心中扎根。

开幕环节中，与会嘉宾为特聘科技辅导员、科学副校长授聘，同时为迎泽区第一联盟体教师代表颁发山西省青少年科技辅导员专业水平认证证书。迎泽区通过整合高校科研优势、科技馆专业资源以及校园实践阵地，构建起“理论启蒙—实践探索—创新落地”的全链条科创培育体系，为“奇思妙问”从想法到成果的转化提供精准赋能。

科技游园拉开帷幕后，校园化身集“探究、实践、创新”于一体的科创乐园，各展区硬核科技与童真创意相互交织，将“奇思妙问”的活动展现得淋漓尽致。

六楼科技长廊作为第一联盟“奇思妙问”科创成果的核心展示区，集中呈现联盟体各校学生的科创轨迹：空中悬挂着孩子们的原始提问，静态展区陈列着“奇思”延伸出的科技创新小制作、小发明，以及配套的科学实验报告与小论文等。尤为亮眼的“智能创意乐队”，以塑料瓶、旧纸箱等废旧物品为基底，搭载传感器与编程逻辑，能精准捕捉指令奏响旋律，将环保理念与人工智能深度融合，让“变废为宝”在科技加持下焕新活力，引得参观者驻足惊叹。动态区域内，师生围绕科学小实验实时互动，“奇思妙问”落地课堂的教学实录循环播放，直观呈现从“提问”到“实践”的完整教学链条。

操场展区与科技小舞台则拓展了“奇思妙问”的实践边界：“水果音符”区，孩子用导线连接蔬果触发电子琴旋律，感知生物导电原理；“化学魔法屋”中，安全趣味实验让化学现象可视化；“机器人体验区”内，小操作员操控机器人完成系列动作，感受自动化魅力；科技小舞台的“智能立体小菜园”，通过土壤湿度传感器控灌溉、LED灯调光照，将物联网与植物学知识转化为实践成果，领导嘉宾不时与小小发明家交流，满含对少年科创力量的期盼。

一场科创盛宴，一次成长赋能，是迎泽区“奇思妙问”科学教育品牌的深化升级，更是区域科学教育高质量发展的生动实践。它以“校地协同、家校共育、科教融合”的多元合力，为青少年科学素养提升注入动能，为创新人才早期培育筑牢根基。