聚焦热点，学者论剑。7月19日，2025（第一届）新质生产力背景下基础教育与乡村振兴双向赋能研讨会在山西农业大学召开。本次研讨会由山西省农业科学院（山西农业大学）旗下的《村委主任》杂志社有限公司主办，来自中国农业大学、山西师范大学、山西农业大学、省内相关教育机构和高校研究机构的专家学者齐聚一堂，共同探讨新时代农业现代化建设的探索实践与经验模式，以促进新质生产力背景下基础教育和农业农村质量的全面提升，并达成多项共识。

　　本次会议采用“专题报告+成果宣讲+参观实践”模式，线上线下并行。与会专家学者围绕如何通过振兴乡村教育赋能乡村振兴，如何实现教育链、人才链、产业链与创新链的深度融合，如何设计银企双主体操盘运营方法，以及如何将高校科研成果转化为校园课程资源、将乡村课堂延伸至田间地头等议题，进行了深入探讨和交流，旨在推动乡村振兴及基础教育高质量发展，实现新突破、取得新进展。

　　农业振兴的关键是教育振兴。赋能农业产业链，最重要的是人，是这块土地上长大的人，是能发展本地家乡的人。在专题报告环节，与会专家围绕乡村教师队伍建设、城乡融合发展、科技助农实践等议题，带来了兼具理论深度与实践价值的精彩报告。他们就乡村教师队伍高质量发展的实践困境与支持路径、乡村振兴背景下统筹县域内城乡融合发展，尤其通过展示河北省曲周县的“科技小院”模式，实现人才培养与社会服务的双赢等，进行了精彩阐述。

　　在成果宣讲环节，线上参会的代表通过视频连线，分享了乡村教育数字化资源开发、乡村振兴的金融支持模式创新、新农人培育、智慧农业、农业基础教育等方面的研究成果，为系统构建“教育—科技—产业—人才”四位一体的乡村振兴理论体系与行动方案、加快建设农业强国和教育强国提供了有力的学术支持。

　　据悉，本次研讨会得到了全国诸多专家、学者及一线教育工作者的积极响应。与会人员及受邀的5位线上专家，就产业发展、科技赋能、人才培养、课程改革等问题展开深入研讨，并形成了具有前瞻性及可操作性的政策建议与行动方案，共有69篇论文入选为会议优秀论文。

　　在研讨会总结环节上，山西师范大学教育科学学院党委书记、院长赵英，山西农业大学乡村调查研究院副院长王俊杰，以及山西省农科院、山西省智库发展协会等机构的专家，对本次研讨会的举办给予高度评价。赵英阐述了基础教育在乡村振兴中的重要作用，提出要加强基础教育与乡村振兴的深度融合，培养更多具有乡村情怀和创新能力的优秀人才；王俊杰从智慧农业和生态农业的角度，呼吁全国学者更加关注和支持乡村振兴事业的发展。

　　据悉，由《村委主任》杂志社有限公司策划的此类专题研讨，已成功举办多次。今年及今后，他们将有针对性地推出“村委主任素质提升纵深论坛”“专业镇背景下的乡村振兴”“县域经济与乡村振兴”等研讨会，鼓励在校大学生、专业研究人员和农金技工贸一线人员，立足“论文写在大地上”，深挖问题、发现苗头、鼓励创新、总结经验，积极探索新时代城乡融合的多元模式和实现路径，有力推动城乡一体化进程。