近日，北京大学智能学院、北京通用人工智能研究院主办的北京大学“中小学人工智能通识教育”创新研讨会在北京大学英杰交流中心阳光厅召开。

研讨会以教育部《中小学人工智能通识教育指南》为引领，发布七项原创性成果，系统覆盖课程纲要解读、产教融合育人模式、全学段通识课程体系、课堂互动智能体、“通育”教育平台以及学习评价系统等关键环节，围绕“认知-技能-思维-价值观”四大人工智能核心素养构建完整培养体系，为破解AI教育落地难题、开创智能时代育人新范式提供实践路径与解决方案。

会议期间，多位权威专家分享前沿洞察。北京大学智能学院、人工智能研究院院长、北京通用人工智能研究院院长朱松纯，北京师范大学教育学部教授郑勤华，北京大学附属中学校长马玉国和北京大学智能学院研究员马修军作主旨报告。大会还同步启动了“中小学AI通识教育协同创新联合体”和“通用人工智能通识教育创新实践共同体”两大平台并举行圆桌论坛。

北大校友结合山西当地中小学教育实际，围绕人工智能教育融入日常教学、专业师资队伍培养及相关实践活动开展等议题展开热烈讨论。大家各抒己见，分享教育实践中的经验与思考，提出诸多建设性意见建议。

“这次跟北大各位专家和其他地区教育工作者交流，不光拓宽了视野，更让我对人工智能教育的认识深了一层。”阴爱平坦言，在交流中愈发清晰地感受到，人工智能教育承载着民族复兴与强国建设的时代使命。“中小学人工智能通识教育是在培育后备力量，是人工智能教育新生态架构里的核心环节。回去之后，希望能把认识尽快落到实处。”

“研讨会创造了难得的学习交流契机。”范晋生告诉记者，“北京大学山西校友会将继续发挥桥梁和纽带作用，促进校企之间先进科技交流与合作，积极推进‘中小学人工智能通识教育’在我省落地进程，为山西的教育事业发展贡献更多的智慧和力量。”